Miért van szükség településüzemeltető mérnökökre?
Napi aktualitás a közoktatás reformja, a képzések strukturális átalakítása az óvodától a felsőoktatásig. Mindinkább előtérbe kerülnek azok a viták is, hogy kinek szóljon az oktatás, milyen körben mi legyen az elvárás, ki, mire és hogyan tudja „használni” a végzett szakembereket. Úgy tűnik, abban konszenzus van, hogy drasztikus változtatásra van szükség a gyakorlati szakemberek számának növelése érdekében – tulajdonképpen minden szinten –, s mindez jelentősen befolyásolja – mindenekelőtt az elhelyezkedés korlátain keresztül – a környezetvédelmi szakemberek képzésével szemben támasztott követelményeket is.
Mindez fokozottan hívja fel a figyelmünket a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Karán immár harmadszor meghirdetett, februárban induló „településüzemeltető” posztgraduális szakképzésre. A hallgatók igen különböző induló diplomái (kertészmérnöktől az építőmérnökig, gépészmérnöktől az agrármérnökig) és zömmel önkormányzati üzemeltető cégekben szerzett gyakorlata olyan kapcsolatokat teremt és olyan igényeket támaszt az oktatás tematikájával és az oktatókkal szemben egyaránt, ami jelentős gyakorlati tudáskorszerűsítést tesz lehetővé a lehető leggyorsabban hasznosuló formában.
Az a célkitűzés, hogy a hallgatók elsajátítsák a településüzemeltetés területén jelentkező műszaki technológiai alapfolyamatok tervezésével, szervezésével, megvalósításával kapcsolatos mérnöki szintű alapismereteket és a települési műszaki szolgáltatás területén a hazai és nemzetközi gyakorlatban alkalmazott korszerű gépek és rendszerek hatékony, gazdaságos üzemeltetéséhez kötődő műszaki-, gazdasági innováció legfontosabb elvárásait és eredményeit, alkalmazni tudják a településüzemeltetésben felmerülő korszerű mérnök- informatikai módszereket, eljárásokat és ismerjék a vonatkozó településfejlesztési-, igazgatási, gazdálkodási feladatokkal kapcsolatos érvényben lévő előírásokat, szabályokat, ügyviteli eljárásokat, nagymértékben segíti elő gondolkodásuk komplexebbé válását. Mindennapi gyakorlati munkájukban ez még az egzakt ismeret-felújításnál is jelentősebb társadalmi haszon!
A tömegtájékoztatásból napirenden szembesülünk korábbi elhibázott oktatási koncepciók negatív következményeivel, értéktelen diplomák sokaságával, diplomások elhelyezkedési gondjaival, miközben ma már keveset hallunk a korábban sokat hangoztatott „élethosszig való tanulás” igényével. Pedig nem ez lenne a kiút?
Érdeklődéssel várjuk önkormányzatok munkatársainak észrevételeit, kérdéseit – melyek révén akár bővülhet e képzés palettája –, illetve vitára késztető gondolatait, melyeknek itt örömmel adunk fórumot.
Dr. Verrasztó Zoltán
A vonatkozó jelentkezési felhívást itt olvashatja -->


